В центре внимания 06.10.2015
В очередном своем общении с народом Украины Арсений Петрович Яценюк обратился к школе. Поскольку стенографией не владею, цитирую его выступление по материалам общенационального «портала» ДЕЛО. ЮЭЙ. Вот, что сказал наш Премьер: «Школа требует большей автономии. Меньше давления со стороны органов власти и больше возможностей для директора и для педагогического коллектива подбирать себе как тех людей, с кем они хотят работать, так и иметь возможность тратить собственные средства на те потребности, которые они считают первоочередными». Это откровение вызывает двоякое чувство. Спору нет: автономия – это относительная свобода, что, безусловно, требуется педагогическим коллективам. Отбор специалистов-предметников с колокольни директора, а не департамента образования, - решение верное. Но это выполнимо в том случае, когда каждая школа самостоятельна финансово, а не получает, как сегодня, бюджетные средства на свое существование. «Собственные средства» - это деньги родителей учеников, которые они несут по требованию учителей и администрации учебного заведения. Понятно, что государству было бы выгодно сбросить и закупку оборудования, и ремонт помещений, и зарплату педагогов на плечи этих самых родителей. Кто же из чиновников будет спорить с таким «посылом»? А, вот, папы и мамы, дедушки и бабушки обязаны остолбенеть от таких новаций, что бродят по правительственным коридорам. Ибо при сегодняшнем финансовом состоянии большинства украинских семей, при тех тарифах и налогах, что приходиться отдавать, как компаниям-монополистам, так и государству, брать на свой счет еще и обучение ребенка, - это уже слишком. Понимает ли это Арсений Петрович и его соратники по Кабмину? Дальше Премьер-министр углубился в педагогический процесс: «Чем лучше ты учишь детей, чем лучше у тебя результаты, тем выше у тебя зарплата. И это может стать частью контракта между учителем и школой». Идея, безусловно, справедливая. Отлично трудишься – больше получаешь! Но как тут быть с выпускниками профильных вузов и университетов? До опытных преподавателей они еще не доросли, следовательно, похвастать результатами не могу, а потому, получается, им надо существовать на мизерную заработную плату?! А как со сменой педагогических кадров, с подготовкой новых мастеров-воспитателей? Или наш Премьер-министр убежден, что молодость обязана испытать все трудности и лишения этой самой службы безропотно и впроголодь? Романтики, понятно, имеются. Но даже у них есть стойкое физиологическая потребность кушать три раза в день и чем-то прикрывать собственную наготу на уроках. Впрочем, Арсений Петрович Яценюк совсем недавно выступил еще с одной новацией: улучшение качества образования за счет сокращения количества школ. Правда, он лишь присвоил идею «сокращения» ушедшего в политическое небытие, а точнее сбежавшего в Израиль, господина Табачника. Тот тоже требовал повсеместного сокращения, начиная от сельских школ и оканчивая «вузами». Какая удивительная преемственность у бюрократии, несмотря на идеологические расхождения оных!
